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模拟考场:案例咨询的基本思路(13)           ★★★
模拟考场:案例咨询的基本思路(13)
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-3-8 10:37:40
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案例:

孙某,中学生,女,高二,本人来咨询。“我每次考外语考试前都很紧张,前一天就开始担心,害怕,怕考不好,怕失败。为了外语考试前一天我总是复习得很晚,常常在该睡觉的时候不能很快入睡,有时要过上一、二小时后才能睡着。每当考试进教室,我都会很紧张,心慌,手发抖,出汗,小便急,全身绷紧。我在考试时常常注意力不集中,明明掌握的知识在考试时就忘了,脑子里一片空白。事后发现自己也不是一点不懂,就是考试发挥不好。我以前学习都还可以,成绩属于班级中的中上水平。在高一下半学期的期中考试考外语时因感冒发烧,身体很不舒服,但坚持考试,却没有考好,成绩下降。老师和同学都开始对我有些看法,老师还批评了我(他不知道我带病考试)认为我不行,退步了,我也觉得很难过。以后每当考外语就开始担心成绩,怕发挥不好,怕被老师批评,怕被同学瞧不起。但结果确实又是发挥不好,考试成绩再度滑坡。以后心里就越来越害怕,越来越担心,越来越没有信心。我很想能克服考试前的紧张,就是不知如何做是好。”

提问参考

1.这学生的心理问题属于什么问题?

2.学生的考试状态与哪些生活事件的体验有关?如何联系?

如何思考干预这种心理问题,你认为应提供什么样的咨询建议?

咨询参考:

1.属于考试焦虑。

2.有过一次失败的体验,把曾经有过的失败看成是以后的注定失败。

3.帮助找出认知中的曲解成分,同时指导和鼓励考前的情绪行为调整。

4.放松训练,由远至近,由上到下;自我暗示;分散注意力。

心理咨询师学苑录入:xinli    责任编辑:xinli 
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